Legislatura 16ª - Aula - Resoconto stenografico della seduta n. 567 del 15/06/2011

la qualifica triennale di "Operatore della moda" e il percorso posto qualifica di "Tecnico della moda" del previgente ordinamento confluiscono nel nuovo diploma di istruzione professionale del settore Industria e artigianato, indirizzo "produzioni industriali e artigianali" - articolazione Industria;

la precedente disciplina di "Esercitazione di abbigliamento e moda" ora "Laboratori tecnologici ed esercitazioni", dalle tabelle di confluenza delle classi di concorso atipiche, può essere insegnata anche dai docenti ITP (insegnante tecnico-pratico) delle discipline meccaniche ed elettroniche;

le precedenti otto ore di "Laboratorio di modellistica e laboratorio di confezione" confluiscono in tre ore di "Laboratori tecnologici ed esercitazioni";

premesso, inoltre, che:

la specificità degli insegnamenti nell'ambito della moda non è scindibile dalle competenze, dalle capacità e dall'esperienza di tutti quei docenti che hanno a lungo insegnato tali discipline;

il nuovo ordinamento, a giudizio dell'interrogante, non tiene nel dovuto conto gli insegnamenti necessari per avviare gli studenti alla filiera produttiva del settore moda;

considerato che:

sono numerosissimi gli alunni del settore moda che hanno richiesto tale indirizzo all'atto dell'iscrizione del corso di studi;

le nostre università della moda sono frequentate anche da studenti stranieri provenienti da tutto il mondo, esclusivamente per acquisire le competenze italiane nel settore;

considerato, infine, che la disciplina della classe di concorso C070 "Esercitazioni di abbigliamento e moda" era in precedenza impartita solo ed esclusivamente dal docente ITP,

l'interrogante chiede di sapere:

se e in quali modi il Ministro in indirizzo intenda intervenire al fine di garantire che il settore abbigliamento e moda degli istituti professionali rimanga nelle produzioni artigianali;

che cosa intenda fare per evitare che le classi di concorso C26 laboratorio di elettronica, C27 laboratorio di elettrotecnica, C14 laboratorio di officina meccanica e C32 laboratorio meccanico confluiscano nel settore abbigliamento;

se e in quali modi intenda intervenire al fine di aumentare le ore di laboratorio tecnologico ed esercitazione di abbigliamento e moda nel primo e nel secondo biennio così come nel quinto anno;

se e quali iniziative intenda promuovere per lasciare il settore abbigliamento e moda all'istruzione professionale.

(4-05396)